Mga larong Shrovetide para sa mga bata

Ang paglalaro sa buhay ng isang bata ay may espesyal na kahulugan. Ito ay hindi lamang isang kawili-wiling libangan, kundi pati na rin ang pag-unlad ng pag-iisip, koordinasyon ng mga paggalaw. At kung ipinakilala mo ang laro sa isang partikular na holiday, ito rin ay isa pang paraan upang mas makilala ang mundo sa paligid mo. Ang maayos na binalak na mga laro ng Shrovetide ay hindi lamang makakaaliw sa mga bata, ngunit ipakilala din sila sa mga kaugalian at ritwal ng ating mga ninuno - ang mga sinaunang Slav.

Maaaring pag-iba-ibahin ang mga tradisyonal na Shrovetide round dances (tug of war, fistfight), na isinasaalang-alang ang edad ng mga bata, kasama ang iba't ibang laro at kompetisyon, na maaaring isagawa sa labas at sa loob ng bahay. Ang mga ganitong kaganapan ay mahalaga dahil pareho silang may kahalagahang pangkultura, pang-edukasyon at pag-unlad.

Sa kalye sa Maslenitsa para sa mga bata, pinakamahusay na pumili ng mga panlabas na laro na may napakalaking partisipasyon ng lahat ng mga bata. At kung ang linggo ng Shrovetide ay naging malamig, kung gayon walang sinuman ang dapat tumayo. Upang maging masaya ang mga laro ng mga bata, maghanda nang maaga ng iba't ibang mga awit na nagpapasaya at nagbibigay ng kasiyahan sa mga bata na nakikipagkumpitensya.

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, magkahawak-kamay, at dahan-dahang namumuno sa isang pabilog na sayaw. Ang nagtatanghal, na gumaganap ng papel na Kostroma, ay nakatayo sa gitna ng bilog na sayaw. Mayroong isang musical dialogue sa pagitan ng mga bata (lahat ay kumakanta):

• "Kostroma, Kostroma, binibini ko!
• Ang Kostroma ay may halaya na may pie,
• Ang Kostroma ay may pie na may cottage cheese!"
• Malusog ka ba, Kostroma?"
• Kostroma: "Siya ay malusog!"
• Mga bata: "Saan ka nagpunta, Kostroma?"
• Kostroma: "Sa ilog kahapon!"
• Mga bata: "Ano ang nakita mo, Kostroma?"
• Kostroma: "Gray na pato!"
• Mga bata: "Anong ginagawa mo ngayon?"
• Kostroma: "Ngayon sasaluhin ko kayong lahat!"

Sa huling mga salita ng Kostroma, ang mga bata, na binitawan ang mga kamay ng isa't isa, nagkalat, at naabutan sila ni Kostroma.

Ang mga ribbon ay nakatali sa poste, na dapat ay mas mababa ng 1 kaysa sa bilang ng mga bata. Ang musika ay tumutugtog (sa mga mas batang grupo ay mas mabuti kung ang mga bata ay kumanta sa halip na musika, dahil ang pag-awit ay nag-aambag sa pagbuo ng articulatory apparatus), ang poste ay umiikot. Sa sandaling patayin ang musika, dapat kunin ng mga bata ang tape. Tinatanggal ang mga walang oras. Nagpapatuloy ito hanggang sa mananatili ang 1 tao.

Ang isang disguised na tao ay nagiging sentro ng hoop at, kung kinakailangan, hawak ito o pinipihit ito. Sa iba pang mga bagay, ang mga ribbon ay maaaring itali sa sinturon ng isang taong gumaganap ng isang papel, halimbawa, ng tagsibol. Ang lalaking umiikot sa carousel ay nagsasalita ng mga salita:

• Kahit papaano, bahagya
• Umiikot ang carousel
• Ngunit pagkatapos
• Ang pinakamahusay ay tumakbo.
• Ngunit una, maglaan ng iyong oras
• Itigil ang aming carousel.
• Isa dalawa tatlo,
• Carousel, i-freeze.

Pinahihintulutan na magsagawa ng laro sa bulwagan at sa kalye.

Ang mga bata ay nagiging magkapares at, magkahawak-kamay, itataas ang kanilang mga kamay (tulad ng paglalaro ng "Stream"). Ang huling pares, na magkahawak-kamay din, ay dumadaan sa pagitan ng mga lalaki sa buong column at nagiging una, at lahat ng iba pang mga pares ay ganoon din ang ginagawa. Sa sandaling dumaan ang lahat sa tinatawag na koridor, lahat, nakatayo pa rin sa pares, ay umaawit ng kantang "Burn, burn clear":

Sunugin, sunugin, malinaw

Para hindi lumabas!

Tumingin sa langit,

Lumilipad ang mga ibon

Tumutunog ang mga kampana:

Ding-dong, ding-dong,

Mabilis na maubusan!

Sa mga huling linya ng kanta, ang unang pares, na nakakalat sa mga gilid, ay pumunta sa dulo ng hanay, at ang pinuno (maaaring siya ay isang may sapat na gulang o isang bata na hindi nakakuha ng isang pares) ay nagsisikap na mahuli ang isang tao mula sa ang unang pares. Kung naabot ng mga bata ang dulo ng hanay, muli silang naging mag-asawa. Kung nahuli nila ang isa sa kanila, siya ang magiging pinuno, at ang natitirang bata at ang nakahuli sa kanila ay isara ang haligi.

Maaari kang makipaglaro sa mga lalaki sa Shrovetide at sa pamilyar na "Catch-up" o "Trap", para lang mapanatili ang isang maligaya na mood sa laro na kailangan mong magdala ng ilang bagong bagay. Maaari mong, halimbawa, bihisan ang nagtatanghal.

Ang isang bilog ay iginuhit sa niyebe, ang laki nito ay depende sa bilang ng mga bata (mas maraming bata, mas malaki ang bilog). Ang bilog na ito ay itinuturing na isang imitasyon ng isang mainit na kawali. Sa bilang ng 3, ang mga lalaking nakatayo malapit sa bilog ay tumalon sa 1 paa, sinusubukang itulak ang kanilang kapitbahay sa bilog. Kung sino man ang nakarating doon ay pinirito.

Bilang karagdagan sa mga laro, ang Maslenitsa ay hindi kumpleto nang walang mga paligsahan.

• Kumpetisyon "Lumaban sa bangko". Noong unang panahon, walang Maslenitsa ang makakagawa nang walang Maslenitsa fist fights. Ang isang katulad na kumpetisyon, na nag-iisip sa mga hakbang sa kaligtasan na isinasaalang-alang ang edad ng mga bata, ay maaaring isagawa sa kindergarten. Maaari itong maging isang labanan sa isang bangko na may mga unan (para sa mga matatandang grupo), para sa mga mas bata maaari kang gumamit ng isang labanan sa isang bangko gamit ang mga lobo sa anyo ng mga stick o karton na mga espada. Ang gawain ng mga katunggali ay lumaban hanggang sa mahulog ang kalaban sa bench.
• Kumpetisyon "Sino ang Mas Malaki?" Dahil ang Shrovetide ay hindi lamang kumakain ng mga pancake, ngunit nakakatugon din sa tagsibol, posible na magsagawa ng mga kumpetisyon para sa bilis at liksi sa pamamagitan ng pagdaragdag ng maligaya na mga kagamitan sa laro. Pinapayagan na magdaos ng kumpetisyon "Sino ang higit pa?" bilang isang independyente, o maaari mo itong isama sa relay. Ang mga bata ay nahahati sa mga koponan, ang gawain kung saan ay upang mangolekta ng maraming mga artipisyal na snowdrop o, halimbawa, mga pancake ng papel, na nakakalat sa buong field (bulwagan, palaruan).

Pinapayagan na i-hold ang mga laro at kumpetisyon sa itaas sa lugar: "Sino ang higit pa?", "Lumaban sa bench", "Carousel". Ngunit bukod sa kanila, maraming mas kawili-wiling mga gawain na direktang inirerekomenda para sa pagsasagawa sa isang music hall o iba pang silid na inilaan para sa isang holiday.

• "Damn golden." Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog (hindi na kailangang hawakan ang mga kamay), tumutugtog ang musika. Samantala, ang isang simbolo ng Shrovetide ay ipinapasa mula sa kamay hanggang sa kamay. Maaari itong maging isang karton na pancake, isang laruang araw, o isang manika na nakabihis para sa Spring o Shrovetide. Sa sandaling huminto ang musika, ang bata, kung saan nananatili ang katangian, ay pumupunta sa isang bilog at nagsimulang sumayaw. Pagkatapos ay nagpatuloy ang musika, ang bata ay nahulog sa lugar, at ang laro ay nagpapatuloy.
• "Fixed blind man's buffs". Ang isang driver ay pinili, na nakapiring at nakapilipit sa lugar nang maraming beses, pagkatapos ay sa isang direksyon, pagkatapos ay sa isa pa. Ang natitirang mga lalaki ay tumatakbo sa paligid ng bulwagan at nag-freeze sa lugar. Pagkatapos ang driver, na nakapiring, ay naglalakad sa paligid ng bulwagan at sinusubukang sirain ang lahat ng mga lalaki. Ang huling nadungisan ang mananalo.
• Sa panahon ng mga pagtitipon ng Shrovetide, maaari mong laruin ang larong "Tamburin". Nakaupo sa mesa, ang mga bata ay nagpapasa ng tamburin sa isa't isa sa saliw ng musika. Sa sandaling huminto ang musika sa pagtugtog, ang bata, na sa kanyang mga kamay ay natagpuan ang tamburin, ay umalis sa mesa at nilibang ang iba (sayaw, kumakanta ng isang kanta).
• "Manok sa isang perch". Ang larong ito ay isang uri ng napakalaking kompetisyon. Upang maisakatuparan ito, kakailanganin mo ng maraming malalapad at makakapal na aklat (maaari mo itong hiramin sa aklatan). Ang mga aklat ay nakaayos sa paligid ng bulwagan sa isang pattern ng checkerboard sa maliliit na tumpok (3-4). Ang mga manlalaro ay lumapit sa pile at subukang tumalon dito sa bilang ng 3. Ang magtagumpay ay panalo.

Walang mga pagdiriwang ng Shrovetide na magaganap nang walang tradisyonal na Russian folk round dance. Ang kasiyahan na ito ay naglalayong hindi lamang sa pagpapabuti ng koordinasyon ng mga paggalaw, ngunit nag-aambag din sa pag-unlad ng musikal na tainga.

Ang mga bata ay magkahawak-kamay at nagsimulang sumayaw, at sa gitna ng bilog ay nakatayo si Maslenitsa (isang namumuong may sapat na gulang) at kumakanta:

• Ako ay Shrovetide, Shrovetide, ngunit hindi isang stepdaughter,
• Sa sandaling pumunta ako na may dalang panyo, pupunta ako sa iyo ngayon din!
• Ang isang panyo ay nakalatag sa mga balikat, kung sino ang mauunang tumakbo,
• Kinuha niya ang panyo ko at yayayain kami sa tagsibol!
• Ang mga bata ay kumakanta sa kanya:
• Halika tagsibol, maging pula! Walang oras para matulog para sa ating lahat!
• Maging masaya na dumating sa lalong madaling panahon! Bigyan mo kaming lahat ng araw!

Sa mga huling linya, huminto ang pabilog na sayaw, at itinuro ni Maslenitsa sa kanyang pagpapasya ang 2 lalaki na pumasok sa bilog at tumalikod sa isa't isa. Sa bilang ng 3, ang mga lalaki ay tumatakbo sa magkasalungat na direksyon. Ang nagwagi ay ang unang nakarating sa Maslenitsa at kumuha ng panyo mula sa kanya.

Isa itong musical dramatization. Ang mga bata ay dapat na maingat na makinig sa pinuno at ulitin ang lahat ng mga aksyon pagkatapos niya (sa nakababatang grupo, ang mga paggalaw ay maaaring matutunan nang maaga):

• gumawa kami ng apoy sa kalan - ang mga lalaki, nakatayo sa isang bilog, malakas na stomp, na naglalarawan ng kaluskos ng nasusunog na kahoy na panggatong;
• kailangan mong painitin ang kawali - ang mga lalaki, magkahawak-kamay, sumayaw;
• kumukuha kami ng jam - isang kanta ang tumutugtog kung saan binanggit ang mga berry (halimbawa, "Ah, ang aking raspberry, ang aking raspberry"), ang mga bata ay sumasayaw;
• ikinakalat namin ang mga pancake na may jam at tiklop ang mga ito - ang mga bata ay nagpapakita ng isang bukol sa anumang anyo (ito ay maaaring maging isang pagpapaliit ng bilog na sayaw sa gitna);
• ang mga pancake ay naging maluwalhati - ang mga bata ay nag-iiba sa iba't ibang direksyon, na naglalarawan ng isang bilog na pancake.

Angkop para sa mga nakababatang preschooler. Ang mga bata ay nagsusuot ng mga joker na sumbrero na may mga kampana at nagsasagawa ng iba't ibang gawain. Maaari itong maging dance moves o animal parody.

Ipinakita namin sa iyong pansin ang isang programa ng kumpetisyon para sa pagdiriwang ng Maslenitsa para sa mga maliliit (grupo ng nursery), na maaaring gaganapin pareho sa music hall at sa play area ng pangkat ng kindergarten.

Lumilitaw ang mga Skomorokh (mga matatanda): Vanka at Petrushka.

• Vanka: Hello, boys!
• Petrushka: Hello girls!
• Magkasama ang mga Skomorokh: At nais namin ang kalusugan ng mga matatanda!
• Mga bata na may mga matatanda: Hello!
• Parsley: Ako si Parsley-jolly!
• Roly! Ako si Vanka-vstanka!
• Buffoons magkasama: At kami ay dumating upang pasayahin ka, ipagdiwang ang Maslenitsa, magpalipas ng taglamig at matugunan ang tagsibol!
• Lumilitaw ang taglamig sa nakakatakot na musika. Winter: Well, well, well! Sinong gustong itaboy ako? Sino ang pagod sa aking mga snowball at paragos?
• Buffoons in unison: Hindi! Hindi! Hindi! Nanay Winter, siyempre, hindi kami nagsasawa sa iyong mga libangan, ngunit pagkatapos ng lahat, oras na para sa iyo upang magpahinga. Oras na para salubungin ng mga ibon at hayop ang araw ng tagsibol!
• Taglamig: Kung naghihintay ka ng mainit na araw, kung gusto mo ng araw, aliwin mo ako! Ang Snowman ay tumatawag: "Hoy, Snowman, aking tapat na kaibigan, halika rito kaagad, maglaro tayo nang mas masaya!" Lumilitaw ang isang Snowman, gumulong ng isang cart, kung saan maraming mga snowball na gawa sa cotton wool o puting papel.
• Snowman: Narito ako, Nanay Winter, maglaro tayo, mga bata?
• Mga bata: YEAAA!
• Snowman: Halika, mga bata, mayroon akong isang maniyebe na bundok dito! Kumuha ka ng mga snowball sa iyong mga kamay at pinupuno mo kami ng taglamig ng snow.
• Ang mga bata, sa ilalim ng patnubay ng mga buffoon at educator, ay nagtatapon ng snow sa Snowman at Winter. Ang laro ay nagtatapos kapag walang snow na natitira sa cart.
• Winter: Naku, medyo pagod na ako! Dapat akong umupo at magpahinga at tumingin pa rin sa iyo!
• Educator: Syempre, Winter ay taglamig, umupo sa tabi ng aming bakuran (inimbitahan nila siya na umupo sa isang upuan), ipakita sa iyo kung paano sila maaaring sumayaw.
• Ang mga bata sa tulong ng mga karakter na nabanggit sa itaas ay nakatayo sa paligid ng Winter nang pabilog at magkahawak-kamay. Ang mga tagapagturo, ang mga bata ay nangunguna sa isang pabilog na sayaw sa masasayang musika at sinasabi: "Ang taglamig ay taglamig! Saan ka nanggaling? "
• Winter: Nagdala ako ng lamig sa iyo at inalog ito sa lupa! (Ang mga bata ay kuskusin ang kanilang sarili ng mga panulat, na nagpapanggap na nilalamig.)
• Mga tagapagturo, mga bata: Oh ikaw, Taglamig-taglamig, hindi mo ako i-freeze. Tatakbo ako at sasayaw at magpapasaya sa iyo.
• Sa una, hangga't maaari, mabilis silang tumakbo sa isang bilog, at pagkatapos ay dahan-dahang paliitin ang bilog patungo sa Taglamig. Pagkatapos, nang idiskonekta ang kanilang mga kamay, tumakbo sila palayo, naabutan sila ni Winter.
• Winter: Naku, mga bata, mga bata, pinapagod mo ako. Ito ay makikita, gayunpaman, kailangan mong magpahinga, naglilinis ng daan para sa iba.
• Snowman: Kahit papaano nagsimulang uminit dito, naglilinis kami, mga bata, niyebe, at magpapahinga na kami, at oras na para makilala mo si Spring.
• Ang mga bata, sa tulong ng mga tagapagturo at mga buffoon, ay nagtatapon ng snow sa cart. Aalis na si Winter. Lumilitaw ang tagsibol.
• Spring: Hello guys. Oh, at sa mahabang panahon ay hinintay kong uminit ang maliwanag na araw. Ngunit iyon ay malas: ang mga sinag ng araw ay masyadong maliit. Ang guro ay naglalagay ng poster na may araw na walang sinag sa pisara.
• Buffoons: Hello, Mother Spring, ito ay hindi isang problema sa lahat. Aayusin namin ng mga lalaki ang lahat sa isang sandali.
• Naglubog ng brush sa dilaw na pintura at gumuhit ng sinag. Tinutulungan ng mga matatanda ang mga bata na gumuhit ng mga sinag.
• Spring: Salamat, mga bata, nararamdaman ko ang init ng araw. Oras na para umalis ako, pero gusto kitang i-treat. (Nagdadala siya at naglalagay sa mesa ng isang plato ng pancake.) Pagkatapos ay mainit ang araw, nagbibigay ito ng kabutihan sa lahat.
• Skomorokh Petrushka: Buweno, oras na para sa atin, mga kaibigan, na tumakas mula sa bakuran.
• Buffoon Vanka: Buweno, maghugas ka ng iyong mga kamay at umupo, kumain ng masarap.