Iba't ibang mga application sa temang "Mga Gulay"

Para sa pagpapaunlad ng maraming kapaki-pakinabang na kasanayan sa programang pang-edukasyon ng mga bata, simula sa kindergarten, ipinakilala ang mga aralin sa aplikasyon. Sa silid-aralan, natututo ang mga bata na gumawa ng mga simpleng kasangkapan at materyales tulad ng gunting, pandikit, kulay na papel, at mga handy craft materials. Ang proseso ng malikhaing nauugnay sa praktikal na aplikasyon ay nakakatulong sa pagbuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, koordinasyon, atensyon at tumutulong upang maging pamilyar sa mundo sa paligid natin.

Ang mga paraan ng pagtuturo sa mga bata ng mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa mga application sa temang "Mga Gulay" ay nag-aalok ng ilang mga paraan. Isa na rito ang larawan ng mga nakakain na prutas na tumutubo sa lupa sa hardin. Sa gawaing ito, matututunan ng mga bata kung aling mga ugat ang tumutubo sa mga kama, matututong gupitin ang simetriko na mga detalye ng halaman sa pamamagitan ng pagtitiklop ng mga piraso ng kulay na papel sa kalahati. Magiging kapaki-pakinabang din na matutunan kung paano mangolekta ng iba't ibang mga gulay mula sa mga ginupit na elemento ng iba't ibang kulay, halimbawa, ang orange na ilalim ng karot at ang berdeng bahagi nito sa itaas ng lupa.

Sa mas maliliit na bata, maaari kang magsimula sa pamamagitan ng pagguhit ng isang halaman sa isang piraso ng papel, na pinaghihiwalay ng iba't ibang kulay sa dalawang field. Ang ilalim ay maaaring kayumanggi - ito ang magiging underground na bahagi ng hardin kung saan lumalaki ang mga pananim na ugat. Ang tuktok ay nananatiling puti o asul na langit. Pagkatapos ay maaari mong tiklop ang isang piraso ng orange na papel sa kalahati at gumuhit ng kalahating karot sa isang gilid, gupitin ang buong ugat na gulay nang sabay-sabay sa linyang ito. Ang gulay ay nakadikit sa isang madilim, underground na background na ang tuktok ay nakadikit sa itaas na hangganan nito. Sa isang magaan na background, nananatili itong idikit ang bahagi ng gulay na gupitin sa berdeng papel na lumalaki sa ibabaw ng lupa.

Ang mga produkto sa bahay ay maaaring nasa iba't ibang mga lalagyan kung saan maaaring ilarawan ng mga bata ang mga ito sa ilalim ng patnubay ng mga matatanda. Ang ganitong mga aplikasyon ay maaaring gawin gamit ang iyong sariling mga kamay sa mga pampakay na sesyon sa mga tema: "Golden Autumn", "Ani", "Pantry ng kalikasan" o "Mga Bitamina mula sa hardin".

Ang template para sa isang pahaba na ulam o bilog na plato ay maaaring ihanda nang maaga sa pamamagitan ng pag-aalok sa buong grupo ng parehong base kung saan ang bawat bata ay maaaring ayusin ang iba't ibang mga gulay na kanyang ginupit sa isang arbitrary na komposisyon. Ang mga bata ay dapat mag-alok ng mga guhit ng iba't ibang ugat na gulay upang mas maging pamilyar sila sa kanilang hugis, kulay at sukat. Para sa bawat gulay, ang bata ay kumukuha ng isang papel ng isang angkop na kulay at gumuhit ng kalahati ng halaman dito, at pagkatapos ay pinutol ang buong gulay kasama ang nagresultang linya. Upang makagawa ng mga volumetric figure, kailangan mong bilugan ang unang gupit na bahagi ng prutas at makakuha ng dalawa pa sa pareho. Pagkatapos ay idikit ang dalawang piraso ng papel sa isang gilid lamang, upang ang isa ay mananatiling libre, kasama ang mga gilid kung saan kailangan mong idikit ang ikatlong fragment. Ito ay lumiliko ang tatsulok, malalaking pipino at mga kamatis, na nakahiga sa plato.

Sa bahay, madalas na nakikita ng mga bata ang mga gulay sa anyo ng mga atsara at marinade, na nakaimbak sa mga transparent na garapon. Maaaring punan ng mga bata ang tabas ng lalagyan ng salamin, na inihanda nang maaga ng mga matatanda, na may mga hiwa na pulang kamatis at paminta, berdeng mga pipino o lettuce squash. Ang mga matatandang lalaki ay maaaring umakma sa tema ng atsara ng gulay na may mga hiniwang bilog na karot at mga sanga ng mga halamang gamot.

Ang isang applique na naglalarawan ng mga gulay sa isang basket ay maaaring maging isang tunay na dekorasyon ng silid ng isang bata. Ang proseso ng paggawa ng wicker container mismo ay maaaring maging orihinal, na maaaring gawin hindi lamang mula sa kulay na papel, kundi pati na rin mula sa mga likas na materyales o mga bilog na plasticine na piraso na nakakabit sa makapal na karton. Ang isang basket ay maaaring gawin mula sa nakadikit na halves ng mga mani, mga piraso ng birch bark na pinutol sa mga piraso, makapal na sinulid na lana at iba pang mga materyales sa kamay.

Ang isang komposisyon ng mga gulay na inilatag sa isang magandang plorera ay maaaring maging mas elegante at visual. Para dito, ginagamit ang espesyal, corrugated na papel, isang punit-off na applique na gawa sa mga piraso ng papel ng iba't ibang kulay, pati na rin ang mga multi-colored na napkin. Ang mga larawan ng mga gulay sa isang plorera ay maaaring gawin mula sa mga scrap ng tela na nakadikit sa isang siksik na base. Ang texture ng iba't ibang mga materyales, na napili nang tama sa kulay, ay maaaring orihinal na ihatid ang mga katangian ng mga pananim ng ugat at pagkain na lumalaki sa mga kama.

Sa pamamagitan ng paglalagay ng mga cut-out na figure ng gulay sa mga template ng palayok na inihanda ng guro, natututo ang mga bata ng mga pangunahing praktikal na kasanayan sa paghawak ng iba't ibang pagkain. At sa parehong oras, ang pag-aaral na gupitin ang simetriko na dami ng mga karot, beets, sibuyas at iba pang mga pananim na ugat, na pinakuluan sa isang kasirola sa kabuuan, ay nagaganap. Maaari mong palawakin ang iba't ibang mga produkto na nakolekta sa kawali sa pamamagitan ng pagtatakda ng gawain ng paggawa ng isang applique sa tema ng mga gulay, kung saan ang mga unang kurso ay karaniwang niluto. Halimbawa, para sa borscht, ilagay ang mga sibuyas, karot, repolyo, kamatis at beets sa isang kasirola. Sa kasong ito, kailangan ng bata na maakit ang kanyang mga ideya at imahinasyon mula sa iba't ibang lugar ng kaalaman tungkol sa mundo sa paligid niya. Maaari mong gawing pagtutulungan ng magkakasama ang ganitong takdang-aralin kapag pinunan ng mga bata ang isang malaking larawan ng isang kasirola ng sarili nilang mga larawan ng iba't ibang gulay mula sa may kulay na papel.

Ang isang magandang tray ay maaaring gawin sa madilim na karton, na idinikit sa ibabaw ng mas magaan na papel na may mga pattern ng openwork na ginupit dito. Ang ganitong gawain ay magiging mas mahirap at idinisenyo para sa mga bata sa mas matandang pangkat ng edad ng mga mag-aaral sa kindergarten o elementarya. Bilang batayan para sa tray, maaari mong gamitin ang disposable tableware na gawa sa plastic o makapal na papel. Maaari kang maglagay ng mga gulay na plasticine dito. At din ang mga figure sa isang siksik na piraso ng karton ay ginawa mula sa nakadikit na mga buto o pebbles, na pagkatapos ay pininturahan sa nais na mga kulay.

Kapag bumisita sila sa mga grocery kasama ang kanilang mga magulang, makikita ng mga bata ang mga gulay na nakaimbak sa mga crates. Sa panahon ng mga aralin, inilalapat at pinagsasama-sama nila ang mga natutunan. Ito ang magiging gawain upang gumawa ng isang applique mula sa pag-aani ng mga prutas ng gulay na may mga dahon na nakolekta sa isang kahon. Ang kahon ay maaaring gawin mula sa mga ginupit na piraso ng kulay na papel o karton, at ang mga larawan ng iba't ibang gulay ay maaaring idikit sa background nito.

Maaari mong simulan ang pagkilala sa mga bata sa mga pangalan at hitsura ng mga produktong gulay mula sa isang maagang edad. Upang gawin ito, kailangan mong ipakita sa isang madaling, mapaglarong paraan, kawili-wili para sa mga bata, kung paano ka makakagawa ng isang gulay na mukhang totoo mula sa kulay na papel na nakadikit sa isang piraso ng karton. Kasabay nito, ang isang bata na hindi pa naging 3 taong gulang ay natututong kabisaduhin ang pangalan ng bawat halaman, pati na rin makilala ito sa pang-araw-araw na buhay at sa mga larawan.

Ang mga batang may edad na 4-5 taon (+6) ay maaaring lumahok sa paglikha ng mga simpleng aplikasyon. Mas mainam na magsimula ang mga magulang at tagapagturo sa pamamagitan ng pagpili ng mga pinakakaraniwang gulay na madaling makilala ng mga bata, at iminumungkahi na magtrabaho kasama ang mga template sa mga unang aralin. Ang root crop mismo ay maaaring matulungan upang gawin ang bata, at ipapadikit niya ito sa inihandang kama at gumuhit ng berdeng mga buntot. Maaaring maging kawili-wiling magtrabaho kasama ang mga malambot na cotton pad, kung saan maaari mong i-cut ang iba't ibang mga figure at ilagay ang mga ito sa isang siksik na base, gupitin sa anyo ng isang plato o tray. Ang pagtatrabaho sa plasticine sa kindergarten ay nabubuo nang maayos ang imahinasyon ng mga bata, kapag ang isang volumetric na aplikasyon ay maaaring tipunin sa isang batayan mula sa disposable tableware.

Upang gumawa ng mga takdang-aralin sa paksa ng mga aplikasyon mula sa mga gulay hanggang sa paaralan, ang mga bata ay maaaring gumawa ng mga volumetric na figure ng mga produkto mula sa mga elemento ng constituent ng kulay na papel. Ang mga gusot na piraso ng mga napkin, nakadikit at pagkatapos ay pininturahan, ay angkop para sa layuning ito. Ang mga piraso ng tela na may iba't ibang kulay at texture ay malawakang ginagamit.

Ang mga batang nasa paaralan ay gumagawa ng magagandang komposisyon ng applique mula sa mga gulay na inilagay sa isang plorera o basket.

Para sa impormasyon kung paano gawin ang applique na "nakakatawang gulay", tingnan ang susunod na video.